书画艺术   传统文化   创作实践

专业特色：

书画艺术专业具有动漫设计、艺术设计、绘画等丰富的课程资源。紧密结合市场需求制定人才培养计划，构建专业课程体系。坚持专业培养与岗位典型工作任务紧密契合。同时，依托北京市书画院和中国书法家协会，组建了一支双师结构、双师素质的书画艺术教学团队。根据教学需要聘请了中国书画院执行院长廖廷建作为专业负责人，聘请了原北京书法家协会主席林岫、北京书法家协会驻会副主席郭孟祥为专业带头人，此外，还聘请了具有多年书法行业经验的双师型教师或者艺术家担任本专业的专业核心课程和实践教学的教师团队，采用书画艺术工作室项目引领、任务驱动人才培养新模式，在教学安排上采用“旺工淡学”这种灵活的教学组织模式，形成颇具特色的专业授课方式，完成订单式人才培养的任务。综上所述，经过广泛的市场调研，根据北京市人才需求情况，结合我院办学实力，我院已具备了开设书画艺术专业的条件，可以为北京市培养亟需的高素质技术技能型书画艺术人才。

培养目标：

本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定科学文化水平、良好人文素养、职业素质和创新意识，精益求精的工匠精神，具备较强的就业能力和可持续发展的能力，全面掌握书画专业知识和技术技能，面向教育和文化艺术行业的教育教学、艺术品创作与经营、美术咨询与辅导、美术师等职业群，能够胜任书画教育、书画制作、文化宣传、书画创作等工作的高素质技术技能人才。

就业方向：

本专业主要面向文化艺术行业中小学教育教师、幼儿教育教师、其他教学人员，文化艺术行业中书画院、书画协会、文化馆的书法与篆刻活动与创作等相关岗位，美术专业、工艺美术与创意设计专业等职业，文化宣传、艺术品创作与经营、幼儿美术教育、美术咨询和辅导等岗位（群）。

市场需求：

从目前北京书画人才的就业情况来看，教育行业是该专业毕业生重要的就业领域。随着全市各级教育部门对中国传统文化愈加重视，在各个教育阶段普及书法绘画教学已成为大势所趋，专业书画教师存在很大的人才缺口。

北京各个中小学对书法、绘画特长可以作为艺术特长加分。2015年5月，教育部也做出规定，某一艺术项目特长，可获分值为10分的加分，并将书法与声乐、器乐、舞蹈、戏剧、戏曲、绘画一同列入了艺术特长加分项目。2020年10月，国务院提出把中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，进一步促进书法教育发展，对于书法艺术人才需求继续增长。

据分析，目前北京书画教育老师需求为1.5万名以上，然而每年在京书画专业本科生与职业教育招生人数约500人左右；书画培训参培率不足5%，数百亿市场迫切需要书画专业人才。目前整体书画教育市场规模在60亿左右，推算参培率仅为0.83%。预计道2025年北京书画培训参培率将达到为1.8%，书画培训市场规模将达50亿元。书画培训市场对书画人才需求会继续提高。